为全面推进师范类专业认证工作，进一步凝聚共识、查找不足，确保数学与应用数学、生物科学、物理学、学前教育等4个专业顺利迎接师范类专业认证现场考查工作，11月21日，学校组织开展了2022年第二轮师范类专业认证预评。党委书记林松柏任专业认证校内预评估专家组组长，党委委员、副校长孙正主持本次预评工作，校外专家、豫章师范学院党委副书记胡小萍教授进行线上考查指导。校内预评专家组成员、有关部门负责人、学院院长及相关专业负责人、教师代表参加会议。

林松柏在预评见面会讲话时指出，我们不仅要做好充分准备迎接此轮现场考查，更要切实按照师范类专业认证标准和理念推动教学改革，进一步提高师范生培养质量，这也是专业认证的根本出发点和最终目的。加快推进我校师范类专业第二级认证工作，积极响应山东省2025年前即将进行的师范类专业布局调整，抢抓机遇，积极布局申报师范类专业第三级认证。通过认证，深入推进师德养成、培养模式、课程教学、合作实践、师资队伍、质量保障等方面综合改革，建立健全基于产出的人才培养体系和运行高效的质量持续提升机制，打造一批优质师范类专业。

见面会上，数学与应用数学专业负责人张克玉、生物科学专业负责人李师鹏、物理学专业负责人张洁、学前教育专业负责人王玉华分别就专业认证自评材料进行了补充说明。林松柏、胡小萍就共性问题向有关职能部门提问循证。

见面会后，专家分两组采取线上线下相结合的方式查阅了各专业的相关材料，随机抽选4名专业的老师进行了听看课督导，抽查测试了4个专业师范生的基本技能。

下午的反馈会上，林松柏首先对此次预评进行了总体反馈。孙正宣读了校外专家胡小萍教授的反馈意见，专家组成员马克思主义学院院长赵立峰、外国语学院院长宋秀葵、教务处副处长李剑、教师教育学院党委副书记练强分别反馈了在考查过程中发现的问题，并提出了具有针对性的整改建议。教学质量监控与评估处处长宗美娟对迎接认证考查的近期有关工作做了具体安排。

此次预评，是各专业接受专家现场考查之前的一次实战演练，也是对各学院迎接认证考查工作整体情况的一次系统摸底和综合检阅，更是对各专业建设和发展的一次全方位、立体式诊断。此次预评充分模拟了即将开展的线上线下相结合的现场考查模式，充分展现了学校各有关部门高度协同的团队合作精神，为正式认证顺利进行提供了坚强保障。

撰稿：张成强

供稿审核：宗美娟

摄影：朱慧

审稿、编辑：辛源、李莉

终审：孙磊