新普京888.3app简介
新普京888.3app是山东省人民政府举办、省教育厅主管的全日制普通高等学校，坐落在美丽的泉城济南。学校前身是创办于1948年的华东大学教育学院，1960年更名为山东教育学院，2010年改建为新普京888.3app。
学校获批国家语言文字推广基地、教育部人工智能助推教师队伍发展试点高校、山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部“国培计划”中小学名师名校长领航工程培养基地、“齐鲁名师名校长名班主任”建设工程承办单位、山东省教师教育学会会长单位、山东省高等教育管理科学研究会秘书长单位、山东省非物质文化遗产理论研究联盟秘书处单位、山东省教育评价研究中心发起单位之一。 山东省中小学师训干训中心、山东省教育史志办公室、山东省中小学基础课程研究中心等机构设在学校。
学校现有历下、章丘两个校区，占地面积1275亩，校舍面积37.34万平米。现有24个教学机构，53个本科专业，涵盖教育学、理学、工学、农学、文学等10大学科门类。现有全日制在校生19000余人；教职工1100余人，其中专任教师950余人，高级职称450余人，具有博士学位340余人。现有国有资产总值13.97亿元，其中教学科研仪器设备总值2.31亿元。
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“博学明道，崇德象贤”校训，立足“师范性、地方性、应用型”办学定位，坚持转型发展、特色发展、创新发展、开放发展，在建设高水平应用型师范高校进程中，各项事业取得了重大进展。
专业建设不断加强。学校紧密对接国家战略和经济社会发展需求，着力打造了以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局。整校推进师范类专业认证，学校18个师范类专业，12个通过师范类专业第二级认证，3个专业完成进校考查，在省内高校居于前列。新增13个“四新”专业，理工类本科专业占比进一步提高。新增一流本科专业建设点国家级1个、省级8个，应用型人才培养资助专业1个，高水平应用型建设专业群2个。
人才培养成效显著。学校全面深化由“知识范式”向“能力范式”转换的教育教学改革，着力构建基于OBE理念的“三全育人”工作体系，人才培养质量显著提升。近五年，获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖9项、省级以上青年教师教学竞赛奖25项，获批省级教改项目30项、一流课程18项，出版校级教材27部。山东省师范生从业技能大赛总成绩连续五年位居全省高校前列。
科研创新强力突破。突出学科建设龙头地位，加强有组织科研，着力推进“四大培育”。现有国家级、省部级科研创新平台5个，地厅级科研创新平台22个，其中山东省生物基材料与绿色制浆造纸研究院是学校首次获批省级重点实验室，山东省作物营养强化分子育种工程技术研究中心构建的玉米EMS诱变突变体库处于全球领先地位；山东省高等学校“青创科技计划”立项支持团队等省级科研创新团队6个；承担省部级以上科研项目130余项，其中科学技术部“十四五”国家重点研发计划重点专项等国家级项目20项；独立或联合在《Nature》等顶级学术期刊发表高水平学术论著260余篇；获得厅级以上科研奖励30余项，其中山东省社会科学突出贡献奖等省部级科研奖励14项。被省部级以上领导批示或被省部级部门采用的智库类成果14项。
师资队伍引强培优。学校高度重视人才工作，坚持引育并重，启动龙山学者工程，实现全职引进国家级称号、省部级称号人才新突破。现有国家万人计划领军人才等国家级人才2人，享受国家政府特殊津贴专家4人，泰山产业领军人才、高校教学名师等省级人才20余人。
服务基础教育特色鲜明。学校始终扎根齐鲁大地办教育，坚持“师范”立身，“应用”强校，提出“坚定不移走向基础教育，让教师成为站在中小学教师身边的人”的服务理念，持续深化与地方政府、中小学协同联动的教师教育发展新机制，着力打造职前培养、职后培训一体化发展的教师教育特色，持续擦亮教师教育“金字招牌”，探索走出了一条特色鲜明的地方应用型高校助力教育强国建设之路。近年来累计培养名师、名校长1400余人，培训中小学（幼儿园）教师、校长1000余万人次。教育志愿服务团队获得教育部“第二届全国最美教师志愿者团队”、山东省“齐鲁最美教师特别贡献奖”。
合作发展全方位提升。积极创新校地科技资源共享、校企科技平台共建、高层次人才共引、高层次人才共育模式，深入推进“新普京888.3app服务章丘行动”，签订校企地合作协议100余项，共建校企地科技合作平台40个。与国家天文台和国家超算济南中心共建“齐鲁探天”分米波阵列国际合作联合实验室，与山东文旅集团合作组建山东农文旅产业振兴研究院，与平阴县人民政府、玫瑰企业联合共建玫瑰育种技术与种质创新山东省工程研究中心，与华熙生物、隆力奇等合作企业共建化妆品产业技术研究院等，为经济社会发展提供有力的人才支持和智力支撑。强化国际化开放办学理念，与40余所国外高校建立友好合作关系，为师生开展学术交流、学习深造搭建有力平台，对外交流与合作不断拓展深化。（数据截至2025年3月）
