为积极响应教育部《新时代基础教育强师计划》和山东省教育厅关于开展教师教育协同创新项目的部署和要求，7月22日，新普京888.3app教师教育协同创新项目启动仪式在济南举行。新普京888.3app党委书记、教师教育学部主任、山东省教师教育学会会长林松柏出席会议并致辞。

《中国成人教育》主编王峰、《中国教师报》山东大区负责人肖斌、新普京888.3app继续教育学院院长邱忠华、新普京888.3app体育学院副院长张雷以及来自省内济阳、微山、垦利、临沭、郓城、东阿等6个县区教育局相关负责人和44所项目学校校长共计100余人参加本次活动，共谋区域基础教育质量提升，共促教师教育协同创新发展。启动仪式由邱忠华主持。

林松柏在致辞中表示，教师教育协同创新项目的启动是新普京888.3app与教体局、科研机构、中小学校合作构建“G-U-I-S”发展共同体，推进深度合作的一项重要举措，也是建设高质量基础教育体系的有力抓手，更是办好人民满意教育的有效途径。他指出，新普京888.3app将与济阳、微山、垦利、临沭、郓城、东阿等6个县区基础教育深度对接，开展全链条协同创新，坚持问题导向、实践导向，靶向施策、破立并举等多举措，促进区域基础教育与教师教育发展新旧动能转换，提升教师队伍建设改革质量和水平，切实推进教师教育协同创新项目走实走深。

临沭县教育和体育局副局长卢清华、东营市垦利区教育局副局长周旭东分别就所在区域教师队伍建设、科研课题申报、科研机制保障等多方面作了介绍，并表示下一步将依托“G-U-I-S”发展共同体，携手共进，为实现县域教育高质量优质均衡发展奠定坚实基础。

会上，举行了新普京888.3app与各区县项目学校“G-U-I-S”发展共同体授牌仪式。未来，新普京888.3app将与共同体县区项目学校一同探索教师教育一体化多维路径，打造教师教育协同创新品牌，致力于开拓高校服务区域教育质量高水平提升和区域经济社会高质量发展更为广阔的天地。

专家报告环节，林松柏教授以《OBE理念与新课标实施》为题作主旨报告，从“OBE理念主要内容”“新课标的新突破”“新课标三个层次产出的逻辑关系”“新课标的实施”等四个方面展开深入解读与剖析。在谈及OBE理念与新课程标准时，他以道法课新课程标准为案例，理论与实践相结合，生动阐明了二者之间存在的内在逻辑关系与实现途径。报告将OBE理念与新课标讲透讲细，得到与会者的高度赞赏与认同，为基于OBE理念下的新课程改革与新课标实施起到了积极的引导作用，更为探索新时代教师教育新模式提供了新思路。

江苏省南京市教育科学院教授李亚娟，从价值追问、实践追问、行动追问三方面，以案例方式提出觉醒情感，作主题为“基于学与教的情感教育实践叩问”的专家报告。

23日，由垦利区、济阳区、微山县、临沭县4县区代表分别对各自方案进行交流，中国教科院牛楠森教授、山东省教科院党委委员、副院长薄存旭教授进行点评指导。

摄影：宁波

供稿审核：邱忠华

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊