近日，教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖名单。新普京888.3app刘宝君教授团队的《指向教育教学变革的中小学校长卓越发展“1242”培养模式的研究与探索》《标准先行、重心下沉、末梢激活：职业院校教学质量保证体系建设的山东实践》分别获得基础教育、职业教育类二等奖。

国家级教学成果奖每四年评选一次，包括高等教育、基础教育和职业教育三大类。其中基础教育、职业教育类是基础教育和职业教育教学研究成果的最高荣誉，代表基础教育和职业教育教学改革与研究的最高水平。

2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果共570项,其中特等奖2项、一等奖70项、二等奖498项；职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果572项，其中，特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。

此次获奖体现了学校服务、引领基础教育、职业教育改革发展的优势和特色。学校将以此次获奖为契机，深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，把握人才培养规律，坚持立德树人根本任务，激励广大教师投身教学研究与实践，进一步深化教育教学综合改革，推动学校高质量发展，实现高水平应用型大学建设目标。

供稿审核：张克玉

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊