为深入推进师范专业认证工作，7月26日上午，信息科学与工程学院在章丘校区学院会议室召开了师范专业认证专家指导专题会议。会议邀请了教育部专业认证评估专家、学校党委书记林松柏，发展规划与质量保障处处长宗美娟，教务处处长兼数学学院院长张克玉，发展规划与质量保障处副处长邵恒进行现场指导。学院党委书记赵青、副院长秦超、师范专业认证领导小组成员及相关教师参加了本次会议。会议由学院院长杜建彬主持。

会议第一阶段，信息科学与工程学院杜林教授和冯希叶副教授就现阶段师范专业认证工作完成情况进行了汇报，详细介绍了培养目标和毕业要求的改进过程，并提出了推进过程中遇到的突出问题。指导专家认真听取了汇报，对学院师范专业认证工作给予了充分肯定，并就汇报中提到的工作重点、难点与学院负责人和骨干教师进行了深入研讨，并提出具体的意见和建议。

会议第二阶段，林松柏作专题报告，从认证主线和认证底线两个角度，指导学院师范专业认证工作接下来的改进和推进方向，即按照面向需求的产出进行反向设计和正向施工，并建立面向产出的质量保障体系和达成评价机制。林松柏强调，认证工作要抓住学生中心理念，通过师范认证推动专业建设，教师要认真学习、充分理解认证理念与认证标准，落实到师范生培养全过程，不断改进教学内容及教学方法，持续提高课堂教学质量，让师生真正感受到师范认证带来的变化。随后，现场指导计算机科学与技术师范专业的人才培养方案优化工作，从培养目标、毕业要求、课程体系构建等方面给出系统指导意见，指出要从内涵的角度优化培养目标和毕业要求的分解点，并对不同类型课程教学大纲撰写进行点评和指导。

会议第三阶段，宗美娟从师范专业认证申请书撰写、专业建设工作报告等方面详细解读了申请环节准备工作的新政策，并给予指导性意见。张克玉在查看学院所备材料的基础上，针对专业人才培养方案、课程教学大纲存在的部分问题，提出改进意见和建议。

通过此次专家指导，参会人员对师范认证工作的理解更加深入。接下来，学院将梳理指导专家所提的建议和意见，深入理解和把握认证的“两线”，强化人才培养质量意识，切实将“学生中心、产出导向、持续改进”等OBE理念落实到人才培养体系中，举全院之力进一步做好师范专业认证的相关推进工作。

摄影：齐月双

供稿审核：杜建彬

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊