为进一步加强教学与教学管理各环节规范化建设，扎实推进审核评估以评促建工作有序开展，4月16日--5月15日间，学校领导班子成员分别深入二级学院，对近期存在的主要教学质量问题整改推进情况进行专项督导调研。

党委副书记、校长郑秀文在督导调研时强调，教学管理与质量保障工作是强化人才培养中心地位的重要举措，是切实提高人才培养质量的必然环节；各学院要进一步贯彻“学生中心，产出导向，持续改进”的OBE教育理念，坚持问题导向，精准施策，扎实推进问题整改。

本次专项督导调研工作历时一个月，学校领导班子成员通过实地检查、听取汇报、查阅材料等方式，对各学院教学基本条件、教学管理规范、课堂教学质量、课程考核评价等方面的整改措施及推进情况进行了督导调研。同时，也指出了个别学院存在的整改落实举措不够详细、具体等情况，对存在的难点堵点问题给予了针对性指导。从专项督导调研情况看，各学院高度重视整改工作，能够根据学校安排部署，及时行动，认真开展自查整改。大部分学院能够围绕存在的问题，制定切实可行的整改方案，取得了阶段性实效，形成典型案例。

本次专项督导调研工作，是推进学校教学质量监控长效机制建设的现实要求，也是提升质量保障运行有效度的重要途径，学校将以审核评估自评自建工作为契机，以保障教学秩序为基础，突出内涵建设，持续跟踪各学院教学管理与质量保障整改成效，实现质量保障持续改进闭环运行，推动自觉、自省、自律、自查、自纠质量文化的形成，全面提高教育教学水平和人才培养质量。

纪委、发展规划与质量保障处、教务处有关人员陪同参加督导调研。

供稿审核：宗美娟

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊