为进一步推进师范专业认证工作，6月28日下午，信息科学与工程学院（人工智能学院）在章丘校区学院会议室召开了师范专业认证专家指导专题会议。会议邀请党委书记林松柏进行现场指导。学院党政班子成员及全体教师参加会议。会议由学院院长杜建彬主持。

会上，林松柏以“自评举证与持续改进”为主题，围绕自评举证要求、面向需求的调研分析、毕业要求达成的间接评价、质量保障的自评和基于评价结果的持续改进这五个方面，对自评报告书写和支撑材料准备提出了具体要求，并且通过正面和反面的例子进一步解释说明，给出了针对性的指导建议。他强调，学院要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，此举旨在提高学生的综合素质和能力，促进学生的全面发展，是当前高等教育改革的重要方向，对于提高教学质量、全面推进专业内涵发展、培养高素质人才具有重要意义。同时，参与认证的人员需认真学习专业认证相关标准及文件精神，结合认证工作的最新要求，对照认证标准开展自评自建，将专业认证工作与日常教学工作相结合，做好专业认证自评报告和各项支撑材料的建设及整理工作。并对学院转型发展提出新要求，他强调人工智能不仅是赋能教育教学发展，更将引起基于人工智能教育教学范式革命，学院要抢抓机遇，探索基于人工智能的教育教学改革，重视智慧课程建设，加强智能教育的研究与实践。

杜建彬代表学院表态，信息科学与工程学院在学校党委的领导下，将坚持“以评促建、以评促改、以评促强”的原则，贯彻OBE教学理念，扎实推进师范专业认证工作，努力加强人工智能学科专业建设，积极探索基于人工智能教育教改革。

通过此次会议，学院全体教师对师范专业认证工作有了更清晰的认识，对进一步开展师范专业认证工作有了更明确的目标，为计算机科学与技术（师范类）专业顺利开展师范专业认证奠定了坚实的工作基础。

供稿审核：杜建彬

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊