为助力教育强国建设，服务基础教育高质量发展，全面提升海南省教师教育体系建设，近日，由海南省教育厅指导，海南省教育研究培训院主办，新普京888.3app承办的“国培计划（2024）”——海南省中西部骨干项目培训工作在海口顺利开展。项目自今年10月启动，历时近2个月，连办三期，近900名教师参训。学校党委书记林松柏、海南省教育研究培训院院长孙自强出席并致辞。

此次项目培训工作，学校共承办了海南省市县名校园长和名师（班主任）工作室实施团队培训、海南省民族地区农村中小学英语学科带头人及骨干教师能力提升培训和海南省中小学教研骨干培训三个项目。

林松柏出席“国培计划（2024）”——海南省中小学教研骨干培训项目开班仪式。他在致辞中介绍了新普京888.3app深耕基础教育、服务基础教育、开展基础教育教师培训的优良传统和办学特色，并表示，为做好海南省国培计划项目实施工作，学校高度重视，整合鲁琼两地优质资源，精心组建了专业性与实践性兼容的培训专家团队，保证培训效果的针对性和实效性。他总结了此次项目的三大亮点特色，即成果导向、实践导向显著，构建以学习型组织为载体的培训模式，以及持续反思赋能专业成长。林松柏指出，希望通过项目实施，能够从多角度、多层次深化与海南省教育部门的合作与交流，共同探索更多有效的教师培训模式和路径，精心打造一支具有高素质和专业化水平的教师队伍，为海南省教育事业持续高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障。

开班典礼结束后，林松柏作了题为《基础教育变革趋势：OBE理念与新课标实施》的专题讲座，分析了当前基础教育学科教学存在的问题和症结，对新课标的实施提出了针对性见解，引发在场学员的热议。报告中的先进教育理念及创新教学思路，为海南省广大教育工作者提供了教学的启迪和指引。

为了达到最佳培训效果，项目实施团队通过深入训前调研，从落实国家政策要求和海南省教育实践实际需求出发，聚焦教师工作和学习要解决的核心问题，创新培训模式，采取分层分类分科有效开展精致培训，建立了高质量精准化的培训机制。培训体现成果导向和实践导向，构建以学习型组织为载体的培训模式，采用4F反思笔记法持续反思赋能教师专业成长。

10月19日，“国培计划（2024）”——海南省市县名校园长和名师（班主任）工作室实施团队培训项目在海口启幕，来自海南省各市县名校园长、名师、名班主任工作室的主持人及核心成员共计260人参加培训。

孙自强在开班仪式上致辞，他强调了当前海南教育面临的挑战与机遇，强调了加强“三名”（名校长、名教师、名班主任）建设的重要性和紧迫性。他表示，本次培训项目作为教育部“国培计划”的重要组成部分，旨在通过高端研修、示范引领、实践创新等多种方式，精心打造一支高素质、专业化的教育领军人才队伍，为海南基础教育的持续健康发展提供坚实的人才支撑和智力保障。

11月9日，“国培计划（2024）”——海南省民族地区农村中小学英语学科带头人及骨干教师能力提升培训项目开班。培训班以“深化专业素养，引领学科发展——区域中小学英语教师能力提升培训”为主题，聚焦于民族地区农村中小学英语骨干教师、学科带头人的核心素养和关键能力的提升。培训内容全面覆盖“强化思想政治与师德修养、创新学科知识与教学法、应用教育技术与智慧教育平台、提升教学实践与能力帮扶、培养专业发展与领导力、展示综合应用与教学成果”六大核心模块，由来自琼鲁两地的顶尖专家学者亲自授课。通过集中授课、跟岗实践、导师带教、返岗指导等多元化培训方式，为学员们搭建起一个立体、全面的学习与发展平台，助力他们实现专业素养的全面提升。

本次项目培训工作得到了海南省教育研究培训院的充分肯定和参训学员的高度评价。培训受到众多媒体的广泛关注，海南卫视、海南网络广播电视台、海南日报等诸多新闻媒体进行了宣传报道。

此次项目培训工作的圆满实施，是学校践行“坚定不移走向基础教育，努力成为站在中小学教师身边的人”的理念，不断提升基础教育领域服务力、影响力的具体展现。学校将以此次培训为契机，持续深化校地合作，着力打造精品项目，为教师专业成长与教育高质量发展贡献新普京智慧与力量。

海南省教育研究培训院副院长郑海涛，教师教育部主任邱天爽，副主任朱文武、彭冰花等；学校教师教育学院院长、国培计划资深专家毕诗文，继续教育学院院长邵恒、外国语学院教授梁承锋以及众多专家学者参加上述培训活动。

摄影：王劢

供稿审核：邵恒

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊