12月13日晚，学校在章丘校区学术报告厅举办学生贯彻落实全国教育大会精神宣讲暨“国是讲坛”第34讲“深刻领会新时代全国教育大会精神、将自已锻造为合格的建设者和接班人”报告会，各学院学生干部近400人参加。“全省教育系统学习宣传贯彻全国教育大会精神宣讲团”成员、马克思主义学院院长刘振光教授对学生贯彻落实全国教育大会精神进行了宣讲，学校党委组织部部长李伯伟主持并担任辅讲。

刘振光教授在报告中就“新时代到底新在何处”、“新时代全国教育大会的精神有哪些”、“怎样才能将自己锻造为合格的建设者和接班人” 三个问题依次展开。报告伊始，刘振光教授以十一个“新”对十九大报告中提出的“中国的新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代” 进行了详尽的解读。接着，他围绕“新时代全国教育大会精神的精髓”，着重从对教育战略地位提出的“三个新观点”、对优先发展教育事业的战略布局提出的“三个新要求”、对全面贯彻党的教育方针提出的“四个新观点”、对加强教师队伍建设提出的“两个更高要求”、对从根本上解决教育评价指挥棒问题提出的“五个克服”、深刻阐述了办好我国教育事业必须坚持的“九个规律”、对凝聚“四方力量”办好教育事业提出的“四点要求”、对加强党对教育工作的领导提出的“五个要求”等八个方面对其进行了解读。最后，他从一位教师的角度抱着对大学生的殷切期望，就“怎样才能将自己锻造为合格的建设者和接班人”对大学生提出几点要求，指出学生发展应具备六大核心素养，即人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新，为将自己锻造为合格的建设者和接班人，新时代大学生还应处理好思想政治教育与全面发展、个人理想与社会理想、仰望星空与脚踏实地、人生奋斗中的顺境与逆境、物质追求与精神追求的五大关系，在立德树人上下真功夫、实功夫，以饱满的激情和热情勇担时代重任，全方位提升自身素质和能力。

会议最后，任辅讲的李伯伟部长对报告进行了总结，指出刘振光教授三个多小时的报告旁征博引、深入浅出，使大家进一步明确了习近平新时代中国特色社会主义思想关于教育重要论述的内涵，明确了教育改革的着力点，加深了对思想政治教育的认识，感受到我们所处的时代是中国历史上最好的历史时期，进一步明确了健康成长、和谐成才的目标。同时，李伯伟部长希望广大学生干部充分发挥模范带头作用，利用班会和政治学习的时间向全体同学宣讲全国教育大会精神，从而使每一位同学能够以全国教育大会精神为指导，秉承“博学明道、崇德象贤”的校训，明确学习目的，端正学习态度，努力成为专业基础实、实践能力强、综合素质高、社会适应快、具有社会责任感、创新精神和创业能力的基础教育师资和其它应用型高级专门人才。

（撰稿：姜士奎    编辑：李莉    编审：辛源）