7月12日下午，我校教学指导委员会工作会议在图书馆会议室召开。校长王玉华、副校长张福建及全体教学指导委员会成员参加了会议。

会议有五项内容：一、评审2015年度校级教学成果奖、2016年度校级教学改革研究项目立项。我校教学指导委员会全体委员评审出了校级优秀教学成果奖7项，另有24项教学改革研究项目立项（15项资助项目、9项自筹项目）；二、拟新增专业汇报。梁承锋处长简要介绍了学校专业发展概况和本次拟新增专业申报情况，各专业负责人向与会人员汇报了拟新增专业的论证情况。经大会审议，我校推选出了三个专业作为我校本年度拟新增申报专业。三、教学质量工程项目、教学改革研究项目结题验收情况说明。梁处长具体说明了验收工作的步骤并汇报了近期需结项项目。四、审核本科专业人才培养方案。梁处长介绍了人才培养方案修订审核情况，与会委员对人才培养方案提出了审议意见，听取了部分学院院长对人才培养方案修订工作的汇报。五、审核2016-2017学年第一学期教材使用方案。梁处长介绍了教材提报及审核情况，信息科学与工程学院李树金院长汇报通识课《大学计算机》课程改革的情况，委员们进行了审议。

会上，张校长强调，根据学校目前情况，必须在办好现有本科专业的基础上，积极申报新专业，专业建设要从长远考虑，注重专业的调整和优化，要立足学校办学定位，服务地方、凝练特色、整合资源，培养合格的应用型人才。张校长还强调要高度重视质量工程项目建设、教学改革研究项目检查验收工作，以此为契机，认真总结质量工程项目建设、教学改革研究项目的经验和不足，充分发挥质量工程项目和教学改革研究项目在教学建设与改革中的推动和示范作用，努力提高我校教育教学水平。

王校长作重要讲话。他指出人才培养方案是实现人才培养目标和提高人才培养质量的重要保证，各学院、各专业要从学校、社会、学生等发展与需求的维度，以教学质量的标准为基准，促进学生知识、能力和素质的协调发展，科学设置课程体系，优化课程内容，体现专业特色，全力做好新的人才培养方案的制定工作。最后，王校长强调学校的中心工作是教学，要进一步加强教学教研工作，要从学校实际出发，强化教研队伍，选准研究课题，重视效果，持之以恒地开展教学研究