11月19日上午，党委书记王玉华在质评处及教师教育学院负责人陪同下到教师教育学院听看课，课后考察了学院新建的脑电实验室与眼动实验室以及学前教育、心理学等专业实训室并与一线教师深入交流。

王玉华书记全程听取了教师教育学院杨斌老师的《学前儿童语言与活动指导课程》，对杨老师本堂课的授课质量给予了充分肯定，点评该老师在课堂教学中有效贯彻师范专业认证的课改理念，对课程目标做了进一步深化与强调，对本堂课教学内容做了理实一体的有效设计，案例分析与启发式教学结合运用比较到位，课堂互动效果较好，并殷切嘱托教师教育学院负责人做好优质课堂观摩等相关教研活动。

王玉华书记听课后又随机选择了《基础与发展心理学》《声乐》《键盘》三门课程进行了看课督导，从教师的教学态度、教学方法和课堂学生的反应等方面，和教学教育学院负责人及质评处负责人进行了深入交流和探讨，要求充分发挥每一位教学督导、每一次教学督导的作用，切实改革课堂教学，向课堂要质量，从根本上提高人才培养质量。

王玉华书记看课后和正在开展教研活动的心理学教学团队老师进行了深入交流，并详细考察了教师教育学院改扩建的实验实训室。对教师教育学院不等不靠，按照“能力范式”要求主动改善教学条件，适应新时代课改要求，逐步满足理实一体新形态课堂建设给予了充分肯定。

最后，王玉华书记强调：教学改革与课堂质量提升永远在路上，没有最好，只有更好。要发挥优秀授课教师的模范带动作用，以点促面，切实提升课堂教学质量。教学条件要分批逐步进行改善，除了学校要进行系统布局外，也鼓励有条件的学院主动行动起来，不仅要重视教学改革与创新的软实力，也要重视教学条件改善的硬实力，软硬件都要抓，为师生搭建一个优教乐学的良好环境。

（撰稿：宗美娟 编辑：李莉 编审：辛源 ）