1月7日上午，党委副书记、校长林松柏在教学质量监控与评估处处长郑强陪同下，来到第二教学楼各考场，亲临考场一线，对期末考试工作进行检查巡视，对考场秩序、监考履职、考试纪律、教室环境等情况进行了详细检查。

从巡查现场看，各考场考试组织规范有序，监考教师认真履职，考生自觉遵守考场纪律，考场秩序井然。特别是部分学院进一步严肃考风考纪的特色做法值得肯定：如历史与社会发展学院考生的现场联名签字承诺书，物理与电子工程学院考生的“名牌卡”等等。

为深入了解学校 “能力范式”人才培养模式改革情况，林松柏校长巡考过程中重点查阅了学生考试试卷，了解学生答题情况，并与监考教师和二级学院巡查人员现场沟通交流。

林松柏校长边巡考边指出：第一、近年来，在学校各部门及各学院的共同努力下，学生诚信意识明显增强，教风学风考风明显好转。考试不仅是对学生学习状态的一次最佳反馈，更是对老师讲授水平和从教状态的检验。不仅是对过去教与学的总结，更是为制定随后的教学或学习方略提供重要参考。所以相关部门和全体教师要高度试卷本身的质量，内容设计是否符合课程标准与要求，考核重点能否支撑课程达成度，是否真正践行了突出学生分析问题、解决问题能力培养的“能力范式”改革导向。

第二、“能力范式”教学改革是贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，不断提升学生逻辑思维、人文情怀、应用能力等方面培养水平的重要依托，是学校人才培养工作凸显新师范要求的重要布局，更是学校重点打造的育人特色，现已进入实践落实的深水区。教师、教材、教法、学法、考法、教室改造等每一个环节、每一项工作都需要落到实处。

第三、各学院各相关部门要高度重视，善始善终，一丝不苟做好期末考试后续各环节工作。在做好当前考试过程组织的同时，要规范做好考试阅卷、达成度分析、成绩登记、试卷归档工作，以评促建，为学校即将开始的教学审核评估工作打好基础。

此次期末集中考试由1月4日开始至1月10日结束。除通识课外，均由教务处统一标准要求，各二级学院自主安排并组织实施。学校成立了由学校领导、质评处和教务处联合督导组和二级学院督导组组成的三级督导机构，分头巡视各考场，正风肃纪。此举是贯彻学校党委、行政指示，深化放、管、服改革，加强职能处室指导的专业化水平，进一步扩大二级学院办学自主权的重要举措。

（撰稿：宗美娟 编辑:李莉 编审：辛源）