为落实学校疫情防控期间线上教学工作相关要求，真正把线上教学工作抓实抓细，提升、推动我校教师教育教学理念的转变和教育教学方法的革新，发挥教学示范作用，营造良好教学氛围，提高线上教学质量，学校开展了“疫情共坚守 线上提质量”为主题的线上教学经验交流与分享活动。

本系列活动的主讲教师从各学院在线教学典型案例中推荐选出，旨在让主讲教师结合开展线上教学的亲身实际，从课程定位、学情分析、在线教学形式、教学内容、教学效果与反馈、直播工具的选用等不同角度，分享线上教学的心得与感悟。参会人员为近三年新进青年教师。

宣传海报 主讲教师：教师教育学院杨斌副教授

3月12日下午，教务处通过腾讯会议组织召开了第一期线上教学经验交流与分享活动。来自教师教育学院的杨斌副教授结合自己的教学实际，以基于在线教学的学前儿童科学教育与活动设计混合式教学为题，与老师们进行了经验分享与在线讨论：从线下面授与线上教学的不同展开，围绕在线教学的课程设计、教学实施与教学反思三个方面，讲述了自己在线上教学的所思、所为。在课程设计方面，杨老师从重新明确课程性质，剖析课程内容，建构课程体系、划分知识点、设计相关问题、制作学习任务单等四个方面，详细介绍了在线教学准备工作中的注意事项。在教学实施过程方面，杨老师分享了自己是如何利用共享课教学资源和翻转课平台来开展教学，以及如何妥善处理和应对教学过程中出现的问题。在教学反思方面，杨老师肯定了当前线上教学对于学生学习的积极意义，同时，她也提出了自己的思考，线上教学，如何实现学生彼此之间更好的互动交流，互相学习，相互评价。

杨斌副教授线上教学经验分享

会上，杨老师与参会的百余名青年教师们围绕线上教学平台的选择与应用、课堂讨论与师生互动环节的设置、作业的布置与检查等问题进行了深入的探讨与交流。老师们一起交流、分享了基于翻转课堂理念进行线上线下混合式教学的实践经验、利用平台，加强师生、生生互动，实现线上教学有效性的探索经验及实用教学软件或小程序的操作方法和使用心得。

教师线上交流、讨论场景

“疫情共坚守 线上提质量”——我校开展线上教学经验交流与分享系列活动将持续举办。面对线上教学的挑战，教师们坚守教书育人的初心与担当，将以活动为契机，相互观摩，取长补短，提升专业素养，推动教学理念革新，提高混合式教学水平和教学质量，实现我校人才培养质量的全面提升。

（撰稿：李楠 编辑：李莉 编审：辛源）