11月8日下午，我校党委书记王玉华，党委副书记、校长林松柏，党委副书记刘宝君，副校长刘德增参加师训干训中心工作研讨会并与在我院挂职的12位基层教师座谈。师训干训中心班子成员、各部室负责人和挂职教师参加了相关活动。

师训干训中心班子成员向校领导汇报了部门团队建设、业务发展基本情况和2020年工作任务。听取汇报后，校领导对师训干训工作给予充分肯定，指出，学校对师训干训工作高度重视，将师训干训工作置于学校整体发展的重要位置。面对新形势，师训干训中心主动作为，坚持以党风带作风，不断强化团队建设，规范业务管理，优化运行机制，业务范围不断扩大，培训专业化程度不断提升，核心竞争力和社会影响力不断扩大，在服务基础教育上取得新突破，为我校深化服务基础教育打下坚实基础。校领导分别就师训干训职能定位、今后发展方向和应对困难挑战等提出了明确的指导意见，指出师训干训中心要在培训、研究、智库一体化和职前培养职后培训一体化两条线上着力。王玉华在总结讲话中指出：师训干训是我校发展重要特色，要进一步强化品牌意识，坚持省教育厅参谋助手的职能定位，做好省级国家级培训项目，建立全省基础教育师训干训的品牌；要合理利用全校的资源和专业优势，扩大学校的影响力，为学校的发展做贡献，引领和服务全省基础教育发展；要创新体制机制，解决发展面临的各种问题挑战。

随后召开基层人才挂职研修教师见面会，校领导与12位挂职教师座谈。王玉华致辞，他代表新普京888.3app对12位来我校挂职研修的教师的到来表示欢迎，介绍了我校的办学定位和办学特色，对挂职研修提出了要求。他指出：我校对挂职研修培养任务高度重视，对挂职人员实行高校+中小学、理论导师+实践导师、专家报告+读书反思、业务工作+课题研究相结合的形式，对挂职人员进行多维度、复合式培养锻炼。他要求一要珍惜机会、无缝对接，扎实做好为期一年的研修工作；二要多读书，夯实自己的理论基础；三要多听报告、多听课；四要积极参加课题研修。

林松柏、刘宝君、刘德增分别讲话，希望挂职教师在一年挂职研修期间，充分利用学校的平台和图书资源，主动与一线优秀老师和教科研机构专家交流、学习，研修期间至少发表一遍文章，给在校师范生上好一堂观摩课，不断提高自身专业化水平。

（撰稿：魏宁  编辑：李莉  编审：辛源）