6月27日，我校举办2022年度“校县结对”岗前培训会议，就安全教育、工作交流、感恩及责任意识培养等方面，为全校参与本年度“校县结对”志愿服务工作的学生作岗前培训。

学生工作部副部长张帜结合自身学生工作经历，表达了他对于“校县结对”志愿服务活动的理解。他说，不要把本次志愿服务仅仅当作一次短工经历，要充分认识并认真实践这份工作的意义和价值。通过志愿者们的志愿服务，能让很多急需帮助的人及时享受到党和国家给予的资助政策，帮助他们在求学这条路上走的更远、更好。他还就近期省内疫情及多地急雨天气着重强调了疫情防控及暑期汛情安全防范等方面的问题。

校学生资助中心主任王佳简要介绍了本次“校县结对”活动，并对参与本次“校县结对”志愿服务的学生提出了三点要求：注意安全、避免意外；学会感恩、感知责任；宣传政策、分享经验。她说，这次活动提供了一个锻炼能力和实习实践的平台，希望同学们在本次活动中，能充分展现当代大学生勇于担当和甘于奉献的精神，认真协助各县（市、区）资助中心做好各项工作。同时，在今后日常的学习生活中，能将自己了解的国家资助政策广泛宣传出去，将自己在志愿服务过程中的经验体会分享出去，让更多的同学能了解政策、自立自强、勇于担当、回馈社会。

曾参与2021年“校县结对”帮扶活动的文学院学生陈梦晓结合去年的志愿服务经历，从工作内容、工作难点及心得体会等方面作分享。据她介绍，志愿者的主要任务是向前来咨询、申请助学贷款的学生及家长普及相关政策，通过国家开发银行系统办理申请业务。在志愿服务过程中，她切身感受到了党和国家对于家庭经济困难学生的帮助和关爱，希望同学们能把爱传递下去。

“校县结对”是我省各县（市、区）资助管理中心从高校遴选部分家庭经济困难学生，在贷款办理期间进行志愿服务的帮扶活动。旨在通过高校与各县（市、区）结对的形式，促进生源地信用助学贷款工作深入开展，让家庭经济困难学生在享受国家完善帮扶政策的同时，以自身行动让爱心传递，帮助其他家庭经济困难学生感受到助学贷款政策的温暖。下一步，学生资助中心将以此活动为契机，进一步加强资助育人工作，让资助育人成为立德树人的重要抓手，培养受助学生责任意识、服务意识、感恩意识和奉献意识，促进受助学生全面发展。

撰稿：王雅淇

供稿审核：孙磊

编辑：李莉

编审：辛源