为深入贯彻学校第三次党代会精神，进一步落实立德树人根本任务，引导广大教师潜心教书育人，推动能力范式教学改革，促进我校应用型本科高校建设，按照山东省教育厅关于举办2022年度高校教师教学创新大赛有关通知要求，11月12日，学校2022年度教师教学创新大赛校赛在章丘校区举办。

省赛专家、山东师范大学赵建民副教授，全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、山东师范大学宁静波教授，山东省高校教师教学创新大赛一等奖获得者、济南大学丁广乾副教授担任比赛评委。本次大赛分为教授组、副教授组和中级及以下三组，由各学院预选赛脱颖而出的13位教师参加比赛。大赛由教学创新设计汇报和专家辅导培训会两部分组成。

在教学创新设计汇报环节，参赛教师围绕教学成果报告、教学大纲和教学实践，通过展示相关过程性支撑材料，整体说明整门课程的设计思路、教学改革与创新的举措和成效等进行了15分钟的教学创新设计汇报。评委们并从理念与目标、内容分析、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈、文档规范和设计创新八个维度进行了评分进行了评分，从不同角度为参赛教师提出了有针对性的合理化建议。

在专家辅导培训会上，赵建民介绍了本次大赛的背景和意义，希望教师们要始终锚定初心使命，坚守为党育人、为国育才，坚持立德树人根本任务，以创新思维赋能教育教学，促进构建教师教学共同体，推动高等教育高质量发展。

宁静波结合中国高等教育发展背景、高校教师教学创新实践、课程思政要求和课程教学理论，对如何找准具有教育创新意义的痛点难点问题、提炼具有自身课程特色的创新成果、呈现具有实践推广价值的模式做法等进行了解析。

丁广乾表示教师应以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设理念为引领，聚焦教学创新、形成卓越教学的价值追求和自觉行动。不断深化课堂革命引领，紧紧围绕“四个坚持”，贯彻落实课程思政，为教育事业改革发展、办好高质量的高等教育提供有力支持。

本次教师教学创新大赛紧密围绕立德树人根本任务，以“推动教学创新，打造一流课程”为竞赛主题，鼓励广大教师以“四新”建设理念为引领，落实“以本为本、四个回归”的基本要求，运用先进的教学理念，优化教学目标和教学内容，创新教学方法，通过教学改革提升教学创新能力，进而实现人才培养质量的提升。

撰稿：李剑

供稿审核：孙洪兆

审稿、编辑：辛源、李莉

终审：孙磊