为深入了解历史学科核心素养视阈下中学历史课堂教学的实际情况，切实加强与一线历史教师的交流，有效提高历史学师范生课堂教学技能，12月4日上午，历史与社会发展组织2018级历史学专业学生前往新普京888.3app教育教学实践教学基地山东省章丘第四中学，观摩“章丘四中2020教学年会优质课评选”活动。此次活动由历史学专业教师颜孟晓、学院辅导员徐超带队，2018级历史学专业全体学生参加。

活动开始前，章丘四中历史教研组组长程莲老师对我院师生的到来表示热烈欢迎，肯定了同学们谦虚好学、认真踏实的学习态度，并对本次活动的流程做了简要的介绍。随后，同学们分别观摩了高一历史组秦莹莹老师的《辛亥革命》以及高二历史组郭春梅老师《工业革命与工厂制度》的授课。观摩的过程中，同学们认真记录授课教师的教学环节与学生活动，结合统编版教材的内容，细致观察并学习教师在处理教材过程中采用的方法和手段。秦莹莹老师的《辛亥革命》一课，通过“呼唤共和——析背景”、“走进共和——看成果”、“回望共和——论成败”三部分建构教学体系，充分运用现代教育技术手段，展示了内容丰富、形式多样的史料，启发学生思考“辛亥革命带来的精神财富”，于细微处处升华教学，令人回味无穷。郭春梅老师的《工业革命与工厂制度》一课，运用谈话法，将知识点整合成问答题，借助结构图、表格等多种形式，充分调动学生学习的积极性，使各教学环节环环相扣、高潮迭起。同学们在观摩的过程中，近距离感受到了教学现场的生命力，对历史教师如何挖掘教材、运用多媒体、组织课堂等问题有了更为直观形象的认识，有利于同学们历史教学知识的积累和技能的提升。

此次课堂观摩活动的开展，不仅加深了同学们对统编教材推行下中学历史课堂教学的了解、促进了课堂学习和课外实践有机结合、为接下来的教育实习以及未来走上工作岗位打下扎实基础，而且密切了我院和教育教学实践教学基地的交流与联系，是我院提高师范生培养水平、提升师范生学科素质和学生质量的重要举措，充分体现了我校坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位以及“教师教育职前培养、职后培训一体化”的办学特色。

（撰稿：黄正伟 摄影：黄正伟 编辑：李莉 编审：辛源）