为进一步推进师范类专业认证工作，夯实师范生教学技能和实践教学能力基本功，强化师范生教学基本素质和基本能力培养，9月29日下午，由超星泛雅集团承办的信息科学与工程学院（人工智能学院）第二届师范类专业学生从业技能大赛决赛在章丘校区第二学术报告厅举行。

大赛邀请到山东省义务教育段信息科技教研员赵亮，济南高新区第一中学党支部书记、校长、新普京888.3app特聘教授翟涛，章丘区诺德实验学校办公室副主任郭芳，学校教务处处长张克玉等多位专家作为评委，2021级、2022级师范类学生进行现场观摩。

学院高度重视此次比赛，在初赛阶段共有95名同学参加微课设计大赛和模拟授课大赛。经过初赛的激烈角逐，共有11位参赛选手成功进入决赛。决赛流程结合计算机科学专业特色，参照山东省师范类高校学生从业技能大赛规程，设置模拟授课和答辩环节，选手们运用专业知识，通过对教学环节的设计和实施，展示各自风采。

赛后，评委们对参赛选手的表现进行了点评。他们表示参赛选手们语言表达清晰流畅，教学姿态大方得体，教学基本功扎实，整体表现优异，体现出了良好的职业素养。针对比赛存在的问题，评委们还从基于新课标的以学生为中心的教学理念、跨学科大单元教学设计、项目化教学实施、课程思政的有机融入等多个方面向参赛选手提出宝贵意见和建议。

信息科学与工程学院院长杜建彬对大赛进行了总结。他表示，本次大赛不仅是对师范生教学实践能力的考察，更是对其教师核心素养的一次检阅。学院一直非常重视师范专业的建设，近年来按照师范专业认证理念和要求，聚焦毕业要求达成，以需求为导向，不断加强对师范生创新精神和实践能力的培养，注重师范生教师素养形成和教师基本功训练，通过以赛促教，以赛促学，以赛促改，不断夯实师范生教学技能，培育出师德师风高尚、教学理念先进、教学技能扎实，能够更好适应中小学教育教学实际工作需求的毕业生。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。师范类从业技能大赛不仅是对师范生教学技能水平的一次检测，更是提升师范生人才培养质量的重要手段。信息科学与工程学院将认真贯彻落实学校要求，全力支持师范类专业学生高水平高质量发展，努力把学生培养成为专业过硬、功底扎实、充满教育情怀的合格人民教师。

摄影：林永嵩、孔德政

供稿审核：杜建彬

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊